AP顶点课程

加速高中学生的新学术计划

Paraclete高中提供为期两年的课程，让学生有机会深入学习AP课程并获得AP顶点文凭.

AP Capstone是一个为期两年的项目，面向想要学习AP课程的高中生，该项目将通过研究和技能课程丰富传统学科课程，为学生接受高等教育的严格学习做好准备.

获得AP顶点文凭的学生是敬业的, 独立的, 有效的沟通者. 在完成并通过两门顶点课程以及其他四门AP课程后颁发文凭. 为了获得这一文凭，学生们必须表现出分析思维的熟练程度, 解决问题的实际应用, 以及成功地完成和掌握几个研究项目，无论是个人还是团体.

在竞争激烈的学术世界里, AP Capstone让有抱负的学生有机会脱颖而出. 灵活的课程内容为学生提供了跨学科的学习背景, 在任何校园里都是越来越有价值的资产. Capstone项目的两门AP课程通常在两年的课程中完成, 哪个代表学生表现出承诺.

追求凯普斯通文凭的高中生将在10年级或11年级首先参加AP研讨会课程. 本课程结合了团队和个人两个方面, 包括学生选择的主题的演讲和项目. 在AP研讨会课程结束时, 有一个期末考试, 学生需要完成哪些课程才能继续进入课程的第二年.

为了获得凯普斯通文凭, 每个学生都需要参加四门AP课程和考试，除了顶点研讨会和研究课程.

下一个, 完成AP研讨会课程的学生将有机会在11年级或12年级学习AP研究课程. 本课程更侧重于独立工作，并培养成功学术研究所需的技能, 也为自己的作品辩护. 研究课程以一篇长篇论文结束, 协调他们自己的研究, 为学生作者的作品制作一个多媒体演示和辩护演示.

而凯普斯通文凭对学生来说是一种激励, 这些课程可以在没有其他AP课程的情况下学习. 如果学生选择只修卡普斯通或不修其他四门AP课程来获得卡普斯通文凭, 当成功完成顶点时, AP研讨会和研究课程成绩达到3分或以上的学生将获得AP研讨会和研究证书.

AP顶点不是一件容易的事情，但对于独立思考者来说，这是一个很好的机会，可以将他们的智力和学术工作提升到一个新的水平.

AP Capstone非常适合那些在Paraclete毕业后有野心进入竞争激烈的四年制学院或大学的学生. 这些学生能够很好地组织自己的工作量和管理家庭作业. 也许最重要的是, 每个学生将进行一个长期的研究项目, 因此，保持好奇心，并希望将理论和方法应用于不同的研究领域，是有帮助的.

我们的AP顶点项目负责人达娜·约翰斯顿是一个很好的资源.

大学和学院与AP大学理事会合作，在AP顶点项目中改进传统的AP课程. 而大一新生对某些主题知识渊博, 教授们发现，他们往往缺乏将考试内容与实际应用联系起来的经验, 或者学科之间.

基于这些反馈, 大学理事会设计了这个为期两年的新项目，帮助聪明的年轻人发展这些在高等教育和专业领域非常必要的技能.

AP顶点课程不能独立于其他AP课程, 而是这些特定学科之间缺失的联系. 获得凯普斯通文凭需要四门AP课程, 但在辅导员的同意下，学生可以接受更多.